Аудио уроки английского для детей

Лексические и фонетические сказки

Как правильно работать по этой методике

Mary had a little lamb

Фонетическая сказка

Послушать сказку (2 мб)

[ r ], [ d ], [ t ], [ æ ], [ i: ], [ w ], [ ou ], [ v ], [ O: ], [ u: ], [ ei ].

Жила-была в Англии девочка Мэри. У нее был маленький барашек. Он очень любил свою хозяйку и всегда ходил следом за ней. Но мама девочки не разрешала ему заходить в дом. Поэтому барашек спал на сене в сарае. Однажды разразилась сильная гроза. Дул ветер [ w-w-w ]. Он завывал на разные голоса [ O: – O: – O: ], [ u:-u:-u: ], [ i:-i:-i: ]. От ветра стучали ставни [ d-d-d ]. А еще шел дождь, и капли барабанили по крыше [ t-t-t ]. Барашку было страшно в сарае. Он кричал [æ-æ-æ].

И девочке Мэри было тоже страшно, но не из-за грозы. Она волновалась за своего друга – барашка. Мэри решила взять его в дом. Она вышла на улицу, в темноту, где дул ветер и шел дождь. Ей стало не по себе [ ou – ou – ou ]. Она прошла мимо собачьей будки, где зарычала собака [ r-r-r ], дошла до сарая и позвала барашка [ ei – ei – ei ]. Он выбежал к Мэри и она, схватив его на руки, скорее побежала к дому. Оба они промокли и замерзли [ v-v-v ], но были счастливы, потому что снова оказались вместе

Лексическая сказка

Послушать сказку (2 мб)

Мэри уже восемь лет и она учится в школе. А ее друг, маленький барашек – a little lamb, сколько бы ему ни было лет, в школу никогда ходить не будет. Потому, что барашков туда не пускают. Но он так скучает по своей хозяйке, когда ее нет рядом, что готов везде ходить за ней следом!

Школа – а school, находится не очень далеко, и ходить туда надо каждый день! И вот однажды Мэри собралась и пошла в школу, а ее друг, маленький барашек – a little lamb увязался следом!

Мэри ему говорит: «Не ходи за мной, иди домой!» Но барашек - a little lamb все равно шел за своей хозяйкой.

И вот, пришли они в школу. А там дети – children собрались вокруг барашка, гладят его, радуются! Одна девочка потрогала его шерстку и говорит: «Ой, какой у барашка мягкий мех – fleece!» А другая добавила: «Такой белый, как снег! – As white as snow!» Барашку нравилось, что к нему проявляют такое внимание. Он любил детей и еще любил бегать. И дети стали смеяться и играть - laugh and play! Они бегали за барашком, а он бегал от них! А потом – наоборот! И всем было весело!

Но тут пришла учительница и строго посмотрела на детей и на барашка. Ведь нужно было начинать урок! И тогда все дети – children и Мэри пошли в класс. А барашку нельзя было в класс, потому что он бы всех там отвлекал. И ему стало грустно, ведь его хозяйка девочка Мэри была не с ним. И пока шли уроки, барашек – a little lamb стоял на лужайке возле школы и ждал свою хозяйку. И он очень обрадовался, когда она появилась снова! Уроки закончились и Мэри и ее маленький дружок – барашек – a little lamb пошли домой!

Песенка - Mary had a little lamb

Послушать песенку (670 кб)

Mary had a little lamb
Little lamb, little lamb,
Mary had a little lamb.
Its fleece was white as snow

And everywhere that Mary went,
Mary went, Mary went,
And everywhere that Mary went,
The lamb was sure to go.

It followed her to school one day,
School one day, school one day,
It followed her to school one day,
Which was against the rule.

It made the children laugh and play,
Laugh and play, laugh and play,
It made the children laugh and play,
To see the lamb at school.

Наталья Лапшина
май, 2008